و انا لا اجد سوى بعض العبارات لاقدمها لهذا التلميذ الذي عبر فأجاد و قال فأفحم و اعرب فأنطق اللغة و جعلها تعيد بناء نفسها من جديد بعد ان خاب ظنها في حاملها الذي حولها الى مفعول به احيانا يكسر و اخرى يجرو اذا أريد له يرفع و يضم